viernes, 17 de noviembre de 2017
miércoles, 8 de noviembre de 2017
miércoles, 16 de agosto de 2017
Menos del 30 por ciento conoce la problemática del grooming
Alertan sobre la necesidad de un control parental contínuo.
De acuerdo a un relevamiento de la consultora Management & Fit
realizado a pedido de la ONG “Grooming Argentina”, con unos 2 mil casos a
lo largo de todo el país, desde dicha asociación alertaron que “sólo el
28.4 por ciento de la población argentina sabe acerca de la
problemática del grooming.
Se trata de una problemática que se ha incrementado a lo largo y ancho de la Argentina, durante los últimos años, donde los agresores emplean el avance de las tecnologías como plataformas para llevar adelante actos delictivos con un fin puramente sexual, y donde muchas veces, las víctimas son menores de edad.
En Puerto Madryn, el caso más resonante tuvo como imputado a Gustavo “Gallo” Hernández, sindicalista que se encuentra detenido, a la espera del juicio por el delito de “grooming y abuso sexual agravado”, que tuvo como víctima a una joven que, al momento de sufrir el ataque sexual, tenía 13 años.
Otro hecho también ocurrido el año pasado tuvo como protagonista a un mayor de 29 años, procesado por luego de que la persona a cargo de una menor con retraso madurativo, denunciara que esta había tenido una conversación por la red social Facebook con una persona que la invitaba a encontrarse para mantener relaciones sexuales.
A su vez, otro sujeto madrynense de 20 años fue condenado a la pena de 3 años de prisión, a principios de junio, por el delito de grooming luego de contactar a una menor de 15 años a través de Facebook, haciéndose pasar por una persona de menor edad y, al encontrarse con la niña en la escuela adonde la misma asistía, cometió lo que fue calificado como un “abuso sexual simple”.
Se trata de una problemática que se ha incrementado a lo largo y ancho de la Argentina, durante los últimos años, donde los agresores emplean el avance de las tecnologías como plataformas para llevar adelante actos delictivos con un fin puramente sexual, y donde muchas veces, las víctimas son menores de edad.
En Puerto Madryn, el caso más resonante tuvo como imputado a Gustavo “Gallo” Hernández, sindicalista que se encuentra detenido, a la espera del juicio por el delito de “grooming y abuso sexual agravado”, que tuvo como víctima a una joven que, al momento de sufrir el ataque sexual, tenía 13 años.
Otro hecho también ocurrido el año pasado tuvo como protagonista a un mayor de 29 años, procesado por luego de que la persona a cargo de una menor con retraso madurativo, denunciara que esta había tenido una conversación por la red social Facebook con una persona que la invitaba a encontrarse para mantener relaciones sexuales.
A su vez, otro sujeto madrynense de 20 años fue condenado a la pena de 3 años de prisión, a principios de junio, por el delito de grooming luego de contactar a una menor de 15 años a través de Facebook, haciéndose pasar por una persona de menor edad y, al encontrarse con la niña en la escuela adonde la misma asistía, cometió lo que fue calificado como un “abuso sexual simple”.
Acoso sexual virtual
La palabra “grooming” es un vocablo proveniente del verbo inglés
“groom”, que significa “acercamiento con un fin determinado”,
refiriéndose al contacto de un adulto con un menor mediante redes o
foros de internet, con el fin de obtener del mismo contacto, información
o material con una intención sexual o delictiva.
Dicho contacto, según explicaron desde Grooming Argentina, “operado de manera online hacia niños y adolescentes se suele realizar desde una identidad falsa, brindando contención o empatía hacia el menor en el que se encierra una actitud seductora y fingida para luego extorsionarlo con material privado o comprometedor y en algunos casos fomentar un futuro encuentro con el mismo”, es decir, lo que sería un acoso sexual virtual, a niños, niñas y adolescentes.
Dicho contacto, según explicaron desde Grooming Argentina, “operado de manera online hacia niños y adolescentes se suele realizar desde una identidad falsa, brindando contención o empatía hacia el menor en el que se encierra una actitud seductora y fingida para luego extorsionarlo con material privado o comprometedor y en algunos casos fomentar un futuro encuentro con el mismo”, es decir, lo que sería un acoso sexual virtual, a niños, niñas y adolescentes.
Nota completa: El diario de Madryn
viernes, 7 de julio de 2017
El bloqueo informático que sorprendió a los famosos en la boda de Messi
Una empresa rosarina detectó que había recompensas en la
internet profunda para quien lograra filtrar datos o fotos de la boda del año.
Avisó a los organizadores y montó un operativo inédito, con bloqueadores de
señales y un bunker especial. La reacción de los invitados
El bloqueo de móviles generó sorpresa entre los invitados y se dio un hecho curioso. “Notaban que el celular no les funcionaba, ni el 4g, ni el 3, ni el 2; no podían recibir ni hacer llamados”, dijo el ingeniero que montó el operativo.
Por eso, le llamó la atención “ver cómo se paraban y hablaban de mesa a mesa”. “Hubo interacción humana, fue un efecto secundario que nos encantó”, resumió.
rosario3.com
La última filtración del casamiento entre Lionel Messi y
Antonela Roccuzzo es cómo se trabajó para evitar filtraciones. Con el acuerdo
de confidencialidad ya vencido, Fernando Villares, titular de la empresa
Intelix Ingeniería, contó este miércoles detalles del inédito operativo de
seguridad montado en el hotel casino City Center en Rosario para evitar exponer
la intimidad de la boda del año. Villares aseguró en el programa A diario (Radio 2) que el
trabajo comenzó cuando “encontramos que había una recompensa en la internet
profunda (deep web), que es donde se cometen ilícitos, por la lista de
invitados”.
El especialista en seguridad informática señaló que se ofrecían 5.000 bitcoins (unos 11.500 ó 12 mil dólares) para esa criptomoneda que permite hacer transacciones digitales y que es “bastante anónima”, lo que permite “salirte con la tuya en algún ilícito salvo que molestes a alguien con poder”.
“El efecto
secundario”El especialista en seguridad informática señaló que se ofrecían 5.000 bitcoins (unos 11.500 ó 12 mil dólares) para esa criptomoneda que permite hacer transacciones digitales y que es “bastante anónima”, lo que permite “salirte con la tuya en algún ilícito salvo que molestes a alguien con poder”.
El bloqueo de móviles generó sorpresa entre los invitados y se dio un hecho curioso. “Notaban que el celular no les funcionaba, ni el 4g, ni el 3, ni el 2; no podían recibir ni hacer llamados”, dijo el ingeniero que montó el operativo.
Por eso, le llamó la atención “ver cómo se paraban y hablaban de mesa a mesa”. “Hubo interacción humana, fue un efecto secundario que nos encantó”, resumió.
rosario3.com
miércoles, 21 de junio de 2017
'El abecedario del diablo', el juego que se reavivó tras el efecto 'Ballena azul'
Ya existía pero volvieron a encenderse las alarmas luego de que el desafío ruso se popularizara.
El escabroso y peligroso juego de la 'Ballena azul' desató las alarmas de educadores y padres en varios países del mundo. Argentina no fue la excepción, y un chico de 14 años oriundo de San Juan fue la primera víctima del fatal desafío.
No obstante, parece que su aparición tuvo otro efecto adverso:
reavivó un antiguo juego de características similares en España. Se
trata de 'El abecedario del diablo',
que consiste en que los chicos se hagan heridas entre ellos muy
dolorosas que tardan días en cicatrizar y que corren el riesgo de
infectarse. La reglas son que el niño tiene que recitar el abecedario y
luego enunciar una palabra que empece con cada letra, mientas otro le
rasca con las uñas el dorso de la mano muy violentamente.
Nota completa Perfil
Ballena Azul: detectan en el país al primer reclutador del reto suicida
Un profesor particular de química del barrio porteño de Villa Crespo es
el primer reclutador detectado en Argentina del “juego” suicida conocido
como Ballena Azul.
Un profesor particular de química del barrio porteño de Villa Crespo es el primer reclutador detectado en Argentina del “juego” suicida conocido como Ballena Azul.
El jueves, la Fiscalía de la Ciudad allanó el domicilio del hombre de
unos 30 años, tras la denuncia de los padres de un adolescente con quien
se había contactado con la intención, según informaron, del desafío.
El profesor había contactado al joven, que vive en la localidad bonaerense de Lomas de Zamora, a través de su cuenta de Instagram.
Lo que la Justicia busca determinar es si otros cuatro menores de edad
fueron contactados de la misma manera, ya que en una de las
conversaciones que tuvo con el adolescente de Lomas de Zamora, el
profesor le aseguró que otros jóvenes ya habían aceptado el polémico
reto.
Nota completa Perfil
viernes, 19 de mayo de 2017
Qué es el "grooming", el acoso virtual que apunta directo a niños y adolescentes
Esta “técnica” que utilizó el asesino de
Micaela Ortega es cada vez más común en las redes sociales para lograr
contacto directo con posibles víctimas de acoso moral, abuso o muerte.
Qué hay que saber
"Mi hija fue víctima de las redes sociales", aseguró Mónica Cid, la
madre de Micaela Ortega -12 años-, la joven asesinada en Bahía Blanca
por Jonathan Luna -26 años-, quien admitió haberla matado por negarse a
tener relaciones sexuales. El vínculo entre ambos había comenzado por
Facebook. El homicidio reviste la categoría de delito de "grooming", una nueva forma de acoso asociado a las plataformas digitales modernas.
Conductas o comportamientos operados online por personas mayores en pos
de seducir a niños, adolescentes o menores a través de un identidad
adulterada. El plan es causar empatía, fingir simpatía,
ejecutar buenos modos, brindar contención emocional. La finalidad es
pactar un encuentro y materializar un abuso sexual. El "grooming" es la
práctica de este cometido: proviene del verbo inglés "groom", que entre
sus diversas definiciones engloba técnicas de "preparación o acercamiento para un fin determinado".
Nota completa Infobae
jueves, 4 de mayo de 2017
Alerta por el peligroso juego de la ballena azul: ya hubo casos en dos provincias
Son
50 desafíos en los que los participantes se autoflagelan. En San Juan
un adolescente intentó suicidarse y está internado. Detectaron otro caso
en un prestigioso colegio de La Plata.
El martes a la madrugada, el chico
sanjuanino publicó en su estado de la popular aplicación de mensajería
que estaba “Jugando al juego de la ballena azul”. Sólo minutos después
lo cambió por “Adiós a todos. Los amo”. Cerca de las 6.30, cuando su
madre lo fue a despertar para ir al colegio, lo encontró saliendo del
baño, con el cuerpo frío y la cara pálida. Luego se desmayó en su
habitación y como no reaccionaba fue trasladado al hospital Rawson de la
capital sanjuanina, donde le realizaron análisis, un lavaje de estómago
y una tomografía. Había intentado suicidarse con un blíster de
pastillas para el páncreas.
En declaraciones a medios locales la madre del chico aseguró: “Sabía que existía el juego, pero no me imaginé que él sería capaz de hacer una cosa así”. Sin embargo, un hermano del joven puso en duda la participación del menor en el desafío: “Yo no le ví marcas en ninguna parte de las que te hace hacer el reto del juego”, señaló.
Sus conocidos los definen como una persona tímida, estudiosa y de buena conducta. Y en una charla familiar, cuando surgió el debate sobre la “ballena azul”, le respondió a su madre: “Yo jamás lo jugaría porque es satánico”.
Leer nota completa Diario Clarín
En declaraciones a medios locales la madre del chico aseguró: “Sabía que existía el juego, pero no me imaginé que él sería capaz de hacer una cosa así”. Sin embargo, un hermano del joven puso en duda la participación del menor en el desafío: “Yo no le ví marcas en ninguna parte de las que te hace hacer el reto del juego”, señaló.
Sus conocidos los definen como una persona tímida, estudiosa y de buena conducta. Y en una charla familiar, cuando surgió el debate sobre la “ballena azul”, le respondió a su madre: “Yo jamás lo jugaría porque es satánico”.
Leer nota completa Diario Clarín
miércoles, 3 de mayo de 2017
2 de mayo: Día Internacional Contra el Acoso Escolar
La iniciativa de crear un día para visibilizar esta problemática nace en
el año 2013, a partir de la presentación de la ONG Bullying Sin
Fronteras.
Su fundador el Dr. Javier Miglino, junto a un equipo multidisciplinario
internacional conformado por médicos, educadores, psicólogos,
psicopedagogos, periodistas y padres de niños que habían sufrido
bullying y ciberbullying y que consideraron necesaria la creación de una
efemérides mundial que ayude a la concienciación de este grave problema
que afecta a millones de niños y adolescentes en todo el mundo.
Leer nota completa Montevideo Portal
El bullying o acoso escolar es causante directo de más de 200
muertes, ya sea por homicidio o por inducción al suicidio cada año. Es
decir se lleva la vida de niños y jóvenes en todas partes del mundo. En
el mismo lapso está probado que enferma a miles de estudiantes que en
general abandonan sus estudios o los sobrellevan con angustia y
cansancio como si de una cotidiana tortura se tratase.
El bullying es un enemigo silencioso que se nutre de tres venenos:
- la soledad
- la tristeza
- el miedo
Por eso sus creadores trabajaron denonadamente para que haya un Día Mundial de Lucha contra el Bullying o Acoso escolar,
a los efectos de darle visibilidad. Para que cada niño y cada
adolescente alrededor del mundo sepa que el bullying está mal y que hay
gente que está presta a ayudarle, estén donde estén.
A partir de aquí el bullying ya no será considerado como un mal hábito, una viveza o una chiquilinada.
Bullying Sin Fronteras, el equipo multidisciplinario internacional y
el director del reclamo, Javier Miglino, admiten haberse inspirado en dos grandes hombres que dieron mucho de su vida para dejarnos una mundo mejor: Martin Luther King y el Premio Nobel de la Paz 1964, Nelson Mandela.
Asimismo el grupo activista Bullying Sin Fronteras admite que es
necesario luchar contra el acoso escolar porque está probado que el
bullying impide a los niños y jóvenes estudiar normalmente, cercenando
de ese modo sus posibilidades futuras. Recogiendo entonces las palabras
de Nelson Mandela cuando afirmó: "la educación es el arma más poderosa
que puedes utilizar para cambiar el mundo".
Fuente: Wikipedia
miércoles, 26 de abril de 2017
Así combate Finlandia el acoso escolar y el ciberbullying en las aulas
Es un programa cuidado hasta el detalle que se llama KiVa, un acrónimo sencillo, y casi pegadizo, de dos palabras finlandesas Kiusaamista Vastaan (contra el acoso escolar). Con esta iniciativa, Finlandia está logrando frenar el acoso escolar y el ciberbullying en sus aulas. Implantado ya en el 90% de los colegios de educación básica su éxito ha resultado tan arrollador que contar, o no, con este proyecto ya es un requisito que muchos profesores y alumnos tienen en cuenta a la hora de elegir y valorar un centro educativo donde trabajar o estudiar.
KiVa surgió de un serio compromiso entre la comunidad educativa y el gobierno finlandés. Tras una década de no lograr acabar con los casos de acoso escolar y de ciberbullying entre los estudiantes, llegó un momento en que el entonces ministro de Educación, Antti Kalliomäki, se planteó seriamente atajar el problema y habló con un grupo de investigadores de la Universidad de Turku que llevaba 25 años estudiando las relaciones entre los niños. Un año después, en 2007, arrancó el programa KiVa, financiado por el propio Gobierno, y diseñado por este equipo.
Casos de acoso que desaparecieron
«El proyecto se fue poniendo en marcha aleatoriamente en los colegios finlandeses», cuenta Christina Salmivalli, profesora de Psicología en Turku y una de las creadoras de KiVa. La universidad realizó, unos años después, un estudio para evaluar cómo se iba desarrollando el programa. Los resultados fueron espectaculares. «Fue el mayor estudio realizado en Finlandia. Participaron 234 centros de todo el país y 30.000 estudiantes de entre 7 y 15 años. KiVa había logrado reducir todos los tipos de acoso en los colegios. Los casos de acoso escolar desaparecieron en el 79% de las escuelas y se redujeron en el 18%», explica la profesora.
Al disminuir el acoso, también aumenta el bienestar y la motivación
Sólo con un año de implantación los investigadores comprobaron que en algunos cursos el número de niños acosados bajó incluso un 40%. Pero además se llevaron una grata sorpresa al constatar que «KiVa también aumenta el bienestar escolar y la motivación por estudiar, al mismo tiempo que disminuye la angustia y la depresión», dice Salmivalli.
A diferencia de otros modelos que se centran exclusivamente en la víctima y el acosador, «KiVa intenta cambiar las normas que rigen el grupo —indica la profesora—. Dentro del grupo están los otros, esas personas que no acosan, que observan, que son testigos y que se ríen. A través de esa comunicación no verbal transmiten el mensaje de que lo que pasa es divertido o está bien, aunque tengan una opinión diferente. No hay que cambiar la actitud de la víctima, para que sea más extrovertida o menos tímida, sino influir en los testigos. Si se consigue que no participen en el acoso, eso hace cambiar la actitud del acosador. El objetivo es concienciar de lo importante de las acciones del grupo y empatizar, defender y apoyar a la víctima».
